por Comunicación | Nov 7, 2022 | Noticias del Sector, Pastoral, Solidaridad
El pasado sábado 5 de octubre, en el Colegio La Salle de Paterna tuvo lugar el primer Foro de Voluntarios lasalianos de la zona 5. El acto comenzó con la bienvenida por parte de Maricruz Miquel, animadora de zona, dando las gracias y presentando el programa de la...
por Comunicación | Nov 2, 2022 | Noticias de los centros, Noticias del Sector
Este curso escolar, el EAS, retoma las visitas a las obras educativas tras los años en que las medidas sanitarias por la pandemia, no lo recomendaban. El pasado día 26 de octubre se desplazaron a Menorca, para visitar las obras de Alaior y Mahón. En ambas, se siguió...
por Comunicación | Oct 20, 2022 | Noticias de los centros, Noticias del Sector
Dentro del periplo de visitas del EAS a las obras educativas, el pasado miércoles 19 visitaron la comunidad educativa de la Escuela Profesional La Salle de Paterna. Siguiendo el esquema habitual, primero se mantuvo una reunión con los miembros del equipo directivo,...
por Comunicación | Oct 19, 2022 | Noticias de los centros, Noticias del Sector
El martes día 18 la obra educativa de l’Alcora recibió al Equipo de Animación del Sector Valencia-Palma en su primera visita del curso 2022-2023. Tras los correspondientes saludos, se inició la jornada con la reunión del equipo directivo que, con la animación de...
por Comunicación | Oct 18, 2022 | Noticias de los centros, Noticias del Sector
El Equipo de Animación del Sector Valencia-Palma visitó el pasado lunes 17 de octubre la obra educativa de La Salle Paterna. Los integrantes del equipo mantuvieron reuniones con el equipo motor de NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje) donde se escucharon las...
por Comunicación | Oct 17, 2022 | Noticias de los centros, Noticias del Sector, Pastoral
El sábado día 15 de octubre unos 65 educadores de nuestras obras educativas del Sector Valencia-Palma de La Salle, se unieron bien presencialmente en Benicarló (Castellón) y en Cala Morlanda( Mallorca) y también de forma “online”, para seguir el tema...
