Un año más los centros La Salle del sector Valencia-Palma han celebrado el día de San Juan Bautista de La Salle con una jornada científica La Salle sueña Ciencia. Con esta jornada, desarrollada desde los departamentos científicos de todas las obras educativas del sector y llevada a cabo por los profesores en colaboración con los alumnos de primaria, secundaria y bachillerato de las escuelas, lo que se pretende es acercar la ciencia a todo el alumnado, favoreciendo despertar el interés científico mediante el descubrimiento y la puesta en práctica de experimentos científicos básicos y accesibles. Es una jornada de acercamiento al maravilloso mundo de la ciencia en el que todo el profesorado y alumnado se implican de una manera especial, ya que la ciencia se convierte en lo que es, algo divertido y estimulante que ayuda a nuestro alumnado a descubrir el maravilloso mundo de la experimentación.
Así, los centros La Salle del sector han desarrollado diferentes iniciativas que ahora os pasamos a describir.
La Salle sueña ciencia en Alaior
Este curso la jornada de La Salle sueña ciencia ha sido más especial que otros años dado que la mejora de las condiciones de la pandemia nos ha permitido volver a interactuar unos con otros y compartir experiencias juntos.
Las actividades organizadas en Alaior han consistido en diversos talleres de experimentos en las aulas de infantil y primero y segundo de primaria organizadas por el grupo de primero de ESO. Se ha trabajado sobre la capilaridad del agua, la densidad y se han confeccionado volcanes para observar la reacción entre el vinagre y el bicarbonato. Los pequeños han disfrutado con las actividades organizadas por el grupo de primero de ESO que ha tomado su primera experiencia como monitores de la jornada con mucho interés.
En segundo de ESO se ha realizado un taller de experimentos sobre presión, fuerzas y densidad a cargo del departamento de ciencias de secundaria. El resto de cursos de primaria y los de cuarto de ESO han tenido una experiencia muy chula visitando el stand de robótica y sensibilidad que los alumnos de tercero de ESO habían preparado. Este proyecto es la propuesta que nuestro centro presenta estos días (del 11 al 13 de abril) en la Feria de la Ciencia y de la Técnica que se organiza en Maó.
El encuentro, que llega a su tercera edición, está organizado por la Fundació Rubió y pretende generar un espacio de intercambio de proyectos científicos y tecnológicos entre los diferentes centros de secundaria de la isla. Nuestro centro participa con los stands “¡Reacciona!” y “¿Cómo vas de habilidades?” que han preparado los de tercero de ESO con sus profesores de ciencias para profundizar en la robótica mediante placas de Arduino con las que han creado seis juegos de mesa que nos sirven para experimentar sobre nuestro tiempo de reacción o con algunas de las habilidades que tenemos las personas como son la puntería, la coordinación motora o la sensibilidad auditiva con un piano en el que las teclas son manzanas.
Así, en la jornada de La Salle sueña ciencia, los alumnos de tercero han presentado la propuesta a sus compañeros del colegio lo que les ha servido para darlo a conocer y practicar de cara a su papel como expositores estos próximos días en el recinto ferial de Maó.
Un año más, la propuesta del equipo del Proyecto Natura del Sector Valencia Palma ha sido un éxito y la jornada en Alaior se ha celebrado con este intercambio entre grandes y pequeños que pretende fomentar su curiosidad, mejorar sus destrezas a la hora de compartir lo aprendido y mantener viva la motivación para el aprendizaje de las ciencias.
La Salle sueña Ciencia en Alcoi
Un año más llega el momento de LA SALLE SUEÑA CIENCIA. Este curso se han realizado diferentes actividades desde Infantil hasta Bachillerato.
En Infantil, aprovechando la curiosidad generada por el volcán de la isla de La Palma, se hicieron diferentes actividades para conocer qué son y cómo funcionan los volcanes.
En Primaria, aprovechando NCA y los diferentes proyectos, seleccionamos algunas actividades como el experimento sobre la contaminación atmosférica en el proyecto de NCA de 1º llamado “La tierra está enferma”.
Tanto en 3º como en 4º de Primaria en el proyecto “El Huerto de las emociones” y en el seminario de Naturals de “Las plantas”, han podido ver cómo crece una planta, qué necesita para ello, cuáles son sus partes…. Además, en 3º en el seminario de Socials también pudieron aprender sobre las distintas fases de la luna y los cambios que se producen.
En Secundaria el alumnado de 1º y dentro del ámbito de Biology (Biología + Inglés) se desplazaron hasta el Barranc del Xorrador, para realizar una práctica de campo en la que complementar los aspectos trabajados respecto al modelado del paisaje y los procesos erosivos.
En 4º de ESO, en la asignatura de Inglés, se han realizado diferentes vídeos utilizando vocabulario específico en un contexto científico. Además, 3º y 4º participaron en un taller de Medio Ambiente basado en las 3R, trabajando la importancia del reciclaje y la clasificación de los diferentes residuos.
Por otra parte, en Bachillerato, dentro de la asignatura de Anatomía, se realizó una práctica del aparato respiratorio para conocer su estructura y funcionamiento. Además, el alumnado de la rama tecnológica recibió una charla sobre Inteligencia Artificial y su aplicación en el día a día. Desde la biología, la física, la historia de los seres humanos y su capacidad técnica, hasta las aplicaciones más punteras y la llegada de la inteligencia artificial a nuestra vida real.
La Salle sueña Ciencia en l’Alcora
En el colegio La Salle l’Alcora para celebrar el “Día que la Salle sueña Ciencia” hemos hecho una pequeña feria de ciencias en el patio en la que los alumnos de primero y segundo de ESO en grupos cooperativos han realizado diversos experimentos para los alumnos de primaria.
Entre los distintos experimentos hemos podido ver lámparas de lava, reacciones químicas entre vinagre y bicarbonato de sodio, experimentos sobre la presión atmosférica, fluidos no newtonianos, nieve artificial y pompas de jabón.
Como siempre, ha sido una jornada enriquecedora en la que se pretende fomentar el espíritu científico y despertar la curiosidad de nuestro alumnado.
La Salle sueña Ciencia en Benicarló
l colegio La Salle Benicarló ha celebrado esta semana su evento ‘La Salle sueña ciencia’ para acercar el mundo científico a su alumnado de 1º de ESO y, también, a los alumnos y alumnas de 5º de primaria del colegio Nuestra Señora de la Consolación de Benicarló.
De este modo, los estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, enfundados en sus batas blancas, se han convertido en científicos y han preparado esta jornada donde los más pequeños han experimentado y han descubierto las curiosidades de la ciencia.
Para ello, los alumnos han realizado experimentos de física, química y biología. Han explicado con claridad y toques de humor la ‘magia de los colores’ gracias al caldo de la col lombarda. También han fabricado una lámpara de lava y se han convertido en inspectores de alimentos conociendo cómo comprobar la calidad de los mismos. Además, han generado un arco iris que se han llevado como recuerdo, y han podido contemplar a través de microscopios las células vegetales y animales. Estos son ejemplos de los muchos experimentos que han llevado a cabo.
Uno de los experimentos que más miradas de curiosidad ha despertado ha sido ‘el mensaje secreto’. Para ello, los estudiantes de primaria y 1º de ESO debían escribir un mensaje en un papel. Posteriormente, se le aplicaba calor y el mensaje desaparecía, algo que generaba la sorpresa de los pequeños. Después, el papel se guardaba en un congelador durante unos minutos, y por efecto de la baja temperatura, el mensaje volvía a aparecer, con lo que nuevamente, los estudiantes se quedaban muy sorprendidos.
Tanto el centro lasaliano como el colegio Nuestra Señora de la Consolación, han valorado muy positivamente este encuentro, y han celebrado poder realizarlo con “normalidad” y “seguridad” después de los años de pandemia.
La Salle sueña Ciencia en Inca
El profesorado y el alumnado del colegio La Salle Inca, desde los más pequeños de Infantil hasta los más mayores de la ESO se volcaron en la realización de diversos experimentos científicos. Las aulas de la escuela se convirtieron por unas horas en “laboratorios” de experimentación.
“Los papeles mágicos”, “la autista viajera”, “el teléfono casero, “los arcos de humo o “el globo cohete” son algunos de los experimentos que se llevaron a cabo.
Con esta jornada, el alumnado se ha acercado a la ciencia de una manera divertida al mismo tiempo que los ha motivado a curiosear en este campo de aprendizaje.
La Salle sueña Ciencia en Manacor
En Manacor este año hemos celebrado el día de «La Salle sueña ciencia» junto con los alumnos de educación primaria e infantil.
Los alumnos de 4º de la ESO han preparado experimentos como el fluido no Newtoniano i makey makey piano para los alumnos de primaria y slime para los de educación infantil. Los alumnos han visitado todas las aulas y han explicado en qué consistía el experimento y lo han escenificado.
A parte, los alumnos de primero, segundo y tercero de la ESO durante el día han realizado actividades relacionadas con la ciencia: reflexiones científicas, Kahoots, juegos matemáticos, disección de una codorniz, visualización de vídeos …
¡Un día lleno de emociones y experiencias!
La Salle sueña Ciencia en Maó
El jueves 7 de abril celebramos el día de la Salle sueña ciencia en La Salle de Mahón. Debido a las restricciones decidimos que los alumnos de 3º y 4º de la ESO grabaran videos con prácticas sencillas dirigidos a los alumnos de 1º y 2º de la ESO. Los alumnos votaron cuáles eran las tres prácticas que más les gustaron y que más ilusión les hacía realizar.
Las tres más votadas fueron:
– extracción de nuestro propio ADN
– tornado dentro de una botella
– leche mágica.
Las hicimos en clase en grupos cooperativos.
Algunos se han animado y este fin de semana las harán en casa en compañía de sus padres y hermanos.
La Salle sueña Ciencia en la Escuela Profesional La Salle de Paterna
Desde la Escuela Profesional, hemos hecho varias actividades para la semana de ciencia.
Los alumnos de 1º ESO, han hecho el lanzamiento de un cohete. Para ello, han preparado una plataforma de lanzamiento, comprobaron la resistencia de la plataforma para más tarde hacer el lanzamiento.
https://youtube.com/shorts/P8ahCfQ1lMw
https://youtube.com/shorts/985E-u3r85U
Además, desde el proyecto Erasmus, se ha participado en la Feria Experimenta que se celebró en las Ciudad de las Artes y las Ciencias. Allí se mostraron dos experimentos por parte de los alumnos de 4º ESO, realizaron y explicaron los experimentos para todo el público que accedió. Por un lado realizaron un experimento de La Tensión Superficial , y por otro El Arco Da Vinci. La experiencia fue muy buena, y ellos interactuaron con el público que accedió a la Feria explicando en qué consistía cada uno de los dos proyectos que se presentaron.
La Salle sueña Ciencia en Palma
Un año más, desde Proyecto Natura, el profesorado de ciencias de Secundaria, Bachillerato y de Ciclos Formativos preparó una serie de actividades experimentales para que todos pudiesen disfrutar de este día. Entre ellas, los alumnos de Ciclos Formativos de laboratorio prepararon un experiemento dentro de las aulas para alumnos de primero y segundo de educación primaria. Alumnos de primero de Bachillerato de la rama científica hicieron un experimento dentro del aula para alumnos de tercero, cuarto y quinto de primaria.
Los alumnos de sexto de primaria bajaron al patio donde los alumnos de tercero de la ESO habían preparado los proyectos de ‘BIOTEC’ y se los expusieron.
https://youtube.com/shorts/Oq4h9WqdnMM
Fue una jornada intensa, emotiva y divertida que finalizó con el lanzamiento de un cohete por la paz que habían diseñado los alumnos de segundo de la ESO en la asignatura de tecnología.
La Salle sueña Ciencia en Paterna
Durante varios días entorno al 7 de abril hemos celebrado en Primaria y Secundaria actividades relacionadas con la ciencia. Los alumnos de 2º bachillerato han realizado videos y han pasado por algunas clases realizando breves experimentos. Uno de ellos titulado El monstruo de las toallitas con el objetivo de concienciar a los alumnos con el tema de medioambiente.
La Salle sueña Ciencia en Pont d’Inca
El día 7 de abril, poco antes de las festividades de Semana Santa, los mayores de la escuela LaSalle Pont d’Inca han organizado una actividad interactiva de experimentos, los cuales son relativamente sencillos debido a que los alumnos más pequeños los tienen que entender, para celebrar este día.
Organizaron 10 mesas en las cuales se hacían 7 experimentos diferentes, divididos por dos filas debido a que de esta manera podían, haciendo grupos de alrededor de 5 niños, pasar dos cursos a la vez (uno por las 5 filas de un lado y otro por las 5 filas restantes). El orden de estos experimentos de izquierda a derecha es el siguiente:
En la primera mesa encontramos uno de los experimentos más técnicos y menos interactivos de todos ya que es necesaria una gran destreza para completarlo: vasos invertidos.
El segundo experimento, en contraste, es de los más sencillos, el cual trata de apagar una vela sin soplarle.
En la tercera mesa podemos encontrar dos experimentos los cuales se hacen seguidos ya que son rápidos y utilizan globos.
En la penúltima mesa encontramos el experimento del papel de aluminio con el rotulador.
En la última mesa encontramos dos experimentos, primero explicaré el de la botella con dos agujeros en el que simplemente necesitamos una botella que tenga dos agujeros pequeños en la parte del centro.
El siguiente experimento es el de la regla y la pelota de tenis, experimento en el que únicamente necesitamos estos dos objetivos ya mencionados y un folio.
Y así termina este día la feria de ciencias, habiendo mostrado los experimentos a todos los niños de primaria. Por nuestra experiencia se lo han pasado muy bien y hayan aprendido, pensamos que están emocionados de hacer actividades diferentes que tengan que ver con la ciencia.
La Salle sueña Ciencia en Teruel
Se retoma este curso “El día que la Salle sueña ciencia”.
Se realiza esta actividad organizada en el patio del colegio, con varias experiencias dirigidas por los alumnos/as de 4º de ESO a los de 2º quienes llevan a cabo su ejecución.
Uno de los objetivos es identificar distintos metales y minerales mediante el cálculo de su densidad de forma matemática y experimental.
Tratamos también de comprender el concepto de tensión superficial, mediante un sencillo montaje.
Además de trabajar y compartir conocimientos científicos, este momento, ha permitido de nuevo disfrutar y fomentar la convivencia entre grupos de diferentes cursos, poniendo en valor, la tolerancia y el respeto entre todos los participantes.
