Las alumnas de este ciclo trabajarán a lo largo del trimestre el contenido de todos los módulos girando alrededor del desafío
Las alumnas de segundo del ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil ya han empezado la fase exploratoria del primer desafío de NCA del curso, que durará todo el trimestre y acabará con la elaboración de un taller sobre afecto para los niños de infantil de la escuela y una obra de teatro para aprender primeros auxilios.
La primera tarea de todos los módulos consiste en presentar los contenidos necesarios para llevar a cabo el desafío, que se comparten mediante la estructura de clase inversa entre las compañeras, dejando de banda las tradicionales sesiones magistrales.
Antes de empezar, el equipo docente se organiza para que el desarrollo del desafío responda a las necesidades curriculares de todos los módulos y, además, lo haga de manera significativa para las alumnas y con un impacto positivo sobre el entorno social del centro.
